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早期警报系统

早期警报系统是一个校园范围内的努力,以确定学生的本科生包括成人学位课程需要从学术和学生服务援助。早期警报系统是专为教师和工作人员在第二及早发现学生 和谁因学习成绩,课堂参与,和/或行为问题需要援助学期第7周。 早期警报系统不应该只是中旬以后条款发送.

早期警报保留(EAR)的形式将通过提供 谷歌的形式。该 早期警报保留谷歌的形式 是所有的指定合作伙伴的积极实时和时间戳的文件。警报已经在关于收到给学生后,受访者 24小时,以使与学生接触。

下面的步骤将完成: 

  1. 一旦在学术上的成功中心接到报警后,学生将有放置在其门户网站小熊通知他们立即寻求援助的学业成功举行。
  2. 对于在校学生,指定居所生活的工作人员将被通知的警报,并与学生初次接触。
  3. 学生必须在学业成功中心报告,以完成学业恢复计划解决影响学习成绩的障碍。
  4. 提交警报个人将在提交警报两天通知的学生的状态。
  5. 教师完成一项调查,以确定是否干预是有效的。
  6. 响应时间和干预的评估将完成由技术支持人员来确定有效性。 
提交早期警报固位形

为学生的继续支持

学生的学术顾问将建立预约,并建议有用的资源用于改善。这些资源包括: 

学生应该与他们的导师说,采取支持资源的优势,并使用早期警报系统的警钟,如果需要的话。学生在早期警报系统按其类导师查明原因,如但不限 至:

  • 上课差
  • 考试分数低
  • 缺失,不完整,或完成不好家庭作业
  • 个人/行为问题
  • 在态度改变